ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Οδύσσεια Γ΄: α) πλήρης κάλυψη των έξι ενοτήτων της Οδύσσειας, β)  προετοιμασία για την Οδύσσεια (εάν η επίσκεψη προηγηθεί της; διδασκαλίας) ή ανακεφαλαίωση (εάν η επίσκεψη έπεται), γ) ουσιαστικές γνώσεις για τον τρόπο σκέψης και έκφρασης των αρχαίων Ελλήνων πέραν της διδακτικής ύλης: η αντίληψη για την ουσία του ανθρώπου. 
Ιστορία Γ΄: Η Εποχή του Λίθου (Προ-ιστορία): χρήση εργαλείων και μετάβαση από την τροφοσυλλογή στην γεωργία, αποτύπωση αυτή της αλλαγής στους μύθους.
Ιστορία Δ΄: Κεφάλαια 1,2 ,3, 4, 6, 8, 9 και 24.
Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού: Ο Πολιτισμός των Ελλήνων (ενότητα 2): σύγκριση του τρόπου μάθησης της εποχής του μύθου (μέσα από εικόνες-παραστάσεις) με το σήμερα (κυρίως μέσα από έννοιες). Η Φύση είναι το σπίτι μας (ενότητα 3): α) η διαφορά της αγέλης και του σμήνους από την κοινωνία, β) η ιδιαίτερη σχέση του ανθρώπου με τη φύση.
Φυσικά Ε΄: Μηχανική (ενότητα 9): η ανάπτυξη της τεχνικής ως πολλαπλασιαστής της ανθρώπινης δύναμης για την επίλυση προβλημάτων.
Φυσικά ΣΤ΄: Έμβια-Άβια, Χαρακτηριστικά της ζωής (κεφ. 3): οι μορφές ζωής και η ιδιαιτερότητα του ανθρώπινου τρόπου επιβίωσης (φυτά, ζώα, ζώα και αντανακλαστική-περιστασιακή χρήση εργαλείων, άνθρωπος και μόνιμη-συνειδητή χρήση εργαλείων)
Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων  Ε΄-ΣΤ΄: Ενότητα Β΄, Κοινωνική ζωή: η αποκοπή από την κοινωνία, η απομόνωση εξαφανίζει τον άνθρωπο (γίνεται ο «Κανένας»), πότε κάποιος γίνεται προσωπικότητα.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Οδύσσεια Α΄: α) συνολική περιληπτική αφήγηση του ταξιδιού του Οδυσσέα, β) ανάδειξη νοηματικού πυρήνα: ο ορισμός του ανθρώπινου μέσα από την αντιπαράθεσή του στο μη ανθρώπινο, γ) το ομηρικό ζήτημα.
Ιστορία Α΄: Η Εποχή του Λίθου (κεφ. Α΄): χρήση εργαλείων και μετάβαση από την τροφοσυλλογή στην γεωργία, αποτύπωση αυτή της αλλαγής στους μύθους. Ο ελληνικός κόσμος από το 1.100 έως το 800 π.Χ. (κεφ. Γ΄), Γράμματα και Τέχνη: πρώτος ελληνικός αποικισμός, ομηρικά έπη, αγγειοπλαστική. Αρχαϊκή Εποχή (κεφ. Δ΄), Τα Γράμματα: πρώτη εμφάνιση φιλοσοφίας. Κλασική Εποχή (κεφ. Η΄), Τα Γράμματα: Σωκράτης, Πλάτων, Αριστοτέλης.
Βιολογία Α΄: κεφ. 1, 5, 7. Προσαρμογές των εμβίων όντων και ανθρώπινη εξέλιξη.  
Τεχνολογία Α΄: κεφ. 1. Η ανάπτυξη της τεχνικής.
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων Γ΄: κεφ. 1, 3, 4. Από τον μύθο στον λόγο και ορισμένες βασικές μέθοδοι: σωκρατική ειρωνεία και μαιευτική, πλατωνικός μύθος και αριστοτελικός ορισμός.

ΛΥΚΕΙΟ
Αρχαία Ιστορία Α΄:  Ενότητα ΙΙ, Οι αρχαίοι Έλληνες.
Αρχές Φιλοσοφίας Β΄: η ουσία του ανθρώπου στην αρχαία και σύγχρονη φιλοσοφία.
Πολιτική παιδεία Α΄:  ανθρωπολογία και κοινωνιολογία.
Αρχαία Γ΄ Ανθρ.: Πλάτωνος Πρωταγόρας.
Ν. Γλώσσα Α΄, Β΄και Γ΄: η σχέση κοινωνίας και προσωπικότητας.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη είναι σχεδιασμένη έτσι, ώστε να δίνει μια ευκαιρία επαναγνωριμίας με την Οδύσσεια για τους μαθητές όλων των τάξεων—μια Οδύσσεια που δεν έχει πια υποχρεωτικό χαρακτήρα και φόρτο εργασιών—, ειδικά για τη Γ΄ Γυμνασίου και το Λύκειο, όπου η ηλικιακή και κοινωνική ωριμότητα των μαθητών επιτρέπει να κατανοήσουν βαθύτερα τα νοήματα και τον λόγο που οι αρχαίοι θεωρούσαν την Οδύσσεια «σχολείο».